Sin poder resistirme a hacer los cake pops.

Esta tarde ha sido cholatáctera.
Objetivo: Cake Pops de Nutela.

PASOS:
1- Realizar un bizcocho. (dejar que enfríe y hacerlo migas)
2- Añadir al bizcocho desmigado, algo para poder hacer una masa que se pueda modelar. Yo en esta ocasión utilicé Nutela.
3-Hacer bolitas con la masa más o menos del mismo tamaño y colocarlas sobre una bandeja con papel vegetal.
4- Derretir chocolate y untar palitos (de pincho moruno valen, pero ahora hay a la venta palitos tipo chupa-chups, yo los compré en la tienda CASA).
5- Pinchar los palitos en las bolitas que tenemos en la bandeja.
6- Meter la bandeja en el congelador.
7- Fundir más chocolate y rebozar las bolas en él.
8- Adornar con lo que más nos guste. (Yo utilicé bolinas de azúcar de colores para unos y otros simplemente con el chocolate). En este último paso debemos dejar volar la imaginación.

Furrulando con Tagxedo.

Os presento mediante esta entrada, una página a través de la cual poder crear sin necesidad de registrarse, originales nubes de palabras.

Página principal: http://www.tagxedo.com/

Página para realizar las creaciones: (pinchar en CREATE) : http://www.tagxedo.com/app.html

Aunque el texto aparece en inglés, es bastante intuitivo, y de todas maneras hay algunos tutoriales por la red al estilo del siguiente.

Las utilidades pueden ser múltiples, depende de la originalidad del usuario: tiene una parte comercial, y podrás estampar tus nubes de etiquetas en diferentes artículos (bolsas, tazas, camisetas...), y también puede ser útil, para hacer un resumen visual de un tema con las palabras más importantes, para plasmar las conclusiones de algún debate, para redactar las normas del aula entre tod@s.
Si tienes un blog o web también te permite introducir la dirección y automáticamente crear con las palabras que más aparecen una nube de palabras, esta nube fue la que creé cuando descubrí Tagxedo.

Celebrando la Navidad en el C.R.A. Cabo Peñas.

El último día de clase, todo el alumnado y profesorado del C.R.A, nos juntamos en la escuela de Ambiedes para celebrar juntos una jornada de juegos de mesa, y también recibimos la visita de los pajes reales, que llevarán nuestras cartas a sus majestades los reyes magos para que nos traigan los regalinos, porque fuimos muy buen@s.

El descubrimiento de Cocorina

Este pasado viernes siete de diciembre, después de una agradable comida con amigas maestras, nos fuimos a dar una vuelta por el Búho Lector en Oviedo, como buenas aficionadas a los álbumes ilustrados. 

Ojeando por las estanterías descubrí esta preciosidad, "Cocorina y el puchero mágico". Os dejo un pequeño vídeo resumen que comienza así: Ya conocemos a la buena de Cocorina... pues resulta que yo no la conocía, y el álbum que aquí os presento es el tercero de la FAMOSA COCORINA, así que, Reyes Magos ya os dejo una pista, me pido los dos libros anteriores:

-La gallina Cocorina.

- Cocorina en el jardín de los espejos.

Cup Cakes realizados en MisDulces26

A continuación podréis ver que postres más divertidos, y sobre todo riquíiiiiiisimos. Pasaros por la calle Cabruñana en Avilés, y visitar http://www.misdulces26.com/, pues allí están hechos estos cupcakes tan graciosos.

Excursión al pueblo de Asturias.

Llara (alumna de la escuela de Laviana), hizo esta presentación de la excursión que el alumnado del C.R.A. Cabo Peñas  hizo el pasado viernes nueve de Noviembre al Pueblo de Asturias.

Pincha en el texto si quieres ver la presentación.

DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO

No puedo resistirme a compartir este vídeo, visto a través de facebook.
Gracias Elena Mezquita, me encantó.

Los sentidos.

Material para trabajar contenidos relacionados con los sentidos.
Nivel: tercero primaria.

Caciplando con el fondant.

Me encantan las manualidades, y además ahora están muy de moda las que se pueden comer. Dado el éxito que tuvo la foto en facebook de mi primera experiencia con el fondant, aquí os dejo la receta de las galletas (pues el fondant ya lo compré listo para usar) y una foto con el resultado.

Receta para las galletas.

1Kg de harina (normal o de fuerza)

2 huevos

300 g de azúcar glass

500 g de mantequilla (pomada)

Yo no hice toda esa cantidad, hice justo la mitad. Con la mitad, salen aproximadamente entre 30-35 galletas. Yo amasé los ingredientes en la Thermomix (por comodidad), pero no tiene mayor dificultad, es juntar todos los ingredientes y mezcar hasta que quede una masa modelable. Se envuelve en papel film y se deja un ratin en la nevera (unos 30'), así será más cómodo amasar después.

Una vez que transcurre ese periodo, se van cogiendo pequeños trozos de la masa, y se extienden con el rodillo de cocina. Para que no se pegue la masa al rodillo, se debe colocar entre papel film (sirve el mismo en el que envolvimos la masa para meter en la nevera.

Resumen de la V Semana Europea del TDAH

El pasado mes de octubre, han tenido lugar una serie de ponencias en Oviedo y en Gijón sobre el TDAH, con motivo de la V Semana Europea del TDAH.
Como lo prometido es deuda, y aunque he tardado algo más de lo esperado, aquí os dejo mi resumen de algunas ponencias a las que pude asistir.
Gracias a Monica Fernández, por la información que me aportó sobre la primera jornada a la que no pude asistir.
Aunque todas las ponencias han sido muy interesantes, si tengo que escoger una como docente, me quedo con la de Felicidad Balbuena.
Espero que os pueda ser de ayuda.

Open publication - Free publishing - More diversiti

La recomendación de hoy.

Os presento la que será mi próxima adquisición, este precioso álbum ilustrado.

Esquemas para trabajar en matemáticas.

Estos esquemas están elaborados para trabajar la teoría de matemáticas para cuarto de primaria.
 El libro de texto que seguí como referencia es el de SM (Proyecto Tirolina).

CENICIENTA CON PICTOGRAMAS ARASAAC

Este cuento fue adaptado el curso pasado con motivo de la actividad Tren de Cuentos que se llevó a cabo al inicio de curso con el alumnado de 3 años en el C.P. Río Sella.
Con la actividad, se dieron a conocer las distintas dependencias del centro, de manera muy especial y divertida para los recién llegados.

Las herramientas utilizadas fueron : power point, Araword., google imágenes, y google docs para su publicación en el blog.

Espero que os guste.

INFORMACIÓN SOBRE TDA-H

Aquí podéis consultar una pequeña guía difundida por A.N.HI.P.A. y cuya autora es Isabel Orjales (Dra. en Ciencias de la Educación).
Próximamente colgaré un documento con apuntes tomados en las jornadas celebradas los pasados días (1-5 de Octubre) en Oviedo y Gijón con motivo de la V Semana Europea del TDAH.

Mientras tanto en la página puede consultarse información muy variada y completa.

http://www.anhipa.com/

Leer.es recomienda.

Este año estoy de PT en el C.R.A. Del Cabo Peñas, y hoy varias compis y yo, estuvimos preparando los carritos viajeros que parten de la biblioteca, situada en la escuela de Viodo (cerrada actualmente), hacia las distintas escuelas del C.R.A. 
Aquí os dejo el enlace al blog de la biblioteca.

http://blog.educastur.es/lagaviotalectora/

Esperamos que la selección de libros guste, y sobre todo que consigamos ilusionar al alumnado entre todos y conseguir un montón de lectores.

Esta guía extraida de leer.es puede darnos algunas ideas para trabajar con el alumnado.

http://familias.leer.es/files/2009/06/090602_paraserbuenlector.pdf

Cosita Linda adaptado con Araword.

Gracias a los pictogramas de ARASAAC, y a la fabulosa herramienta Araword, tengo adaptados algunos cuentos con pictogramas. Uno de ellos es este.
Pincha en la foto para acceder al cuento.

Hola, equi toi entreteniendo los nervios de la espera, furrulando coles caxigalines que deprendí na UABRA 2012.

Gracies Xulio!

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Los nuevos entamos.

Fai unos díes, nos cursos de branu de la UABRA 2012, deprendí a rabilar con un puñadin de "Ferramientes 2.0", munches de les mesmes rellacionaes colo que google nos ufierta. 

Asina, y magar esti cursu pasáu entamé a facer un blogue  n'otra plataforma, convencime a mi mesma d'entamar a rabilar con blogger. 

Equi entamen los mios primeros pasos con blogger, calteniendo el nome del blogue que ya tenía y del que darréu vos dexo la dirección.